中新社休斯敦8月27日電 2014年秋季新學年開學,全美公立學校中,白人學生所占比例首次跌落到50%以下。由外接式硬碟於拉丁裔學生人數的大幅度增加,以往的少數族裔學生如今成為了主要生源。
  美固態硬碟國教育部全國教育統計中心(NCES)的最新統計數據顯示,2014-2015學年中,白人學生仍在公立學校中占49.8%,為各族裔當中所占比例最高,但少數族裔學生總和首次成為多數。
  公立學校中,超過1/4的學生為拉美裔,15%為黑人,5%為亞裔和太平洋島國居民後裔。雙族裔學生和美國原住民後裔所占比例進一步下降。不到3%的威剛記憶體學生被定為混血。
  全美公立學校招生人數記錄顯示,自1竹北買房990年代中期以來,白人學生的比例從最高的65%一直呈下降趨勢,預計到2020年中期將跌至45%;黑人學生比例則基本穩定持平;而南美裔學生的比例卻有明顯的大幅度增加。
  過去20年,南美裔學生所占比例從14%新竹售屋增至現在的26%,而且預計還將在未來幾十年繼續上升。
  根據研究分析美國公共政策和社會趨勢的皮尤研究中心(Pew Research Centre)的統計,美國私立學校中的學生情況卻截然不同,白人學生的比例仍然非常高。美國1/10的學生上私立學校。
  隨著公立學校中不再有多數族裔,美國有人開始質疑教育系統中“少數族裔”的用詞未來是否還能沿用。
  此外,學生構成的轉變也將為學術界帶來新的現實問題,比如需要更多英語語言教學、學校午餐菜單也要變化以適應學生的口味等文化問題。
  同時,學校系統難以解決的社會問題,比如移民身份問題、貧困、多元性和不平等,也會隨之而來。有時,這些問題會帶來族裔關係的緊張。
  賓夕法尼亞州肯尼特學區總監托馬塞提(Barry Tomasetti)說,“我們喜歡多元化。”儘管他承認多元化讓該學區付出代價:為學生額外聘請英語教師,為家長會聘請翻譯,還要為補習英語和數學的學生湊錢組織暑假班等。但他強調,“我們期望所有孩子都取得成功。”(完)
(原標題:美公立學校白人學生首次跌破半數 拉美裔異軍突起)
(編輯:SN123)
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